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极彩1960-绘本,让孩子爱上阅览

admin 2019-05-15 149人围观 ,发现0个评论

读一本好书便是为国际做一件美丽的事。阅览是夸姣的,在阅览中,心灵能奔驰在各种时空、各个国度----作为一名一线的语文教师,我更是深知阅览关于孩子的重要性。杰出的读书习气会让孩子获益终身。所以我一向鼓舞并辅导我的学生进行课外阅览,期望他们能与好书为友,让书香伴他们一路健康生长。

我与我的新一届学生相遇了,这是一群刚刚踏入小学的“猴孩子”,极彩1960-绘本,让孩子爱上阅览怎样让一年级的孩子爱上阅览?该为他们挑选什么样的书来阅览呢?这些问题困扰了我好久。合理我束手无策时,一次在外听课的时机让我触摸到了绘本。这是一种以图为主的书,里边虽只要很少的文字,留白处却给学生留下了很大的幻想空间,让学生极彩1960-绘本,让孩子爱上阅览的思想能天马行空。这不正合适低年级的学生阅览吗?

选定了合适学生阅览的书本,我开端在班上进行斗胆的测验。我把每周星期五的语文课定为绘本课。每周和学生共享一本绘本,记住第一次和孩子们共享的绘本是《蚯蚓日记》,我带着孩子一同阅览,封面、扉页、环衬------很快,艳丽的图像、风趣的内容像一块磁石把学生招引住,孩子们听得津津乐道,就连平常班上最狡猾、最坐不住的黄XX都一眨不眨地盯着绘本,眼睛闪烁着才智的光辉。下课后,很多孩子围在我身边,你一句,我一句地问道:“教师,这本书在哪里买的?我也要买一本!”“教师,下次绘本课,你会带什么书来看啊?”看到他们充溢等待的目光,我暗自窃喜,看来绘本的魅力仍是挺大的嘛!

学生有了阅览爱好,我便揣摩着怎样让他们的爸爸妈妈来一同参加。在家长的微信群中我建议:“给孩子十本书,不如给孩子一本好书,给孩子十本好书,不如教孩子一个好的阅览方法,给孩子十个好的阅览方法,不如给孩子一个能陪他一同阅览的爸爸妈妈。由于不论书多好,

方法再怎样奇妙,都比不上和爸爸妈妈一同阅览所带来的趣味,而伴随孩子阅览也是一种美好。爸爸妈妈们,让咱们和孩子一同阅览吧!一同阅览绘本故事,一同评论故事中的情节,那是多么的温馨,多么美好。”在我的建议下,亲子绘本阅览活动迅速开展起来了。两个月后阅览活动已初见成效:

“非常感谢校园给咱们供给了一个渠道,能让女儿触摸到更多更好的图书,经过绘本借阅,其间的《大卫不可以》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有方法》《我要大蜥蜴》《我爸爸》------这些绘本都特别招引女儿,特别是故事傍边包含的道理更是让咱们获益匪浅。”

“阅览不仅仅是孩子常识的摄入,更是家长与孩子的感情交流,可以说,阅览便是爸爸妈妈给孩子堆集的财富。阅览的报答和优点是马到成功的,经过这些绘本的阅览,我现已发现咱们涵涵的表达才能和自傲心有了很大的进步。涵涵自身就很腼腆,不爱说话,经过阅览,她乐意表达的东西逐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描绘和小朋友之间的故事了,还学会自己编故事了,和咱们爸爸妈妈也更密切了。”

逐渐地,我惊喜地发现学生们自主阅览的气氛越来越稠密,下课后,追逐打闹的孩子少了,捧起书本阅览的孩子多了。孩子们在生长!在蜕变!

这学期,我开端和孩子们一同写作。极彩1960-绘本,让孩子爱上阅览开端的时分学生不会写,我就要他们学着《蚯蚓日记》写日极彩1960-绘本,让孩子爱上阅览记,从写好一句话开端,鼓舞学生写实在的话,看到的,听到的,想到的,高兴的,不高兴的都可以写进日记里。有些小朋友还学着绘本的姿态,在文字周围配上自己画的插图,特别有意思。读了《逃家小兔》后,我要他们仿照小白兔和兔妈妈的对话写“假如你变成什么,我就变成什么”,小朋友们赋有童真、童趣的写话招引了我的眼球,如杨XX小朋友写道:小白兔说:“我要变成白云,飘到天上,看你怎样抓我!”妈妈说:“假如你变成云,我就变成风把你吹回家。极彩1960-绘本,让孩子爱上阅览”孩子们天马行空的幻想,让我觉得既意外又惊喜,这不是绘本给他们翻开的另一扇窗吗?

绘本,就像一座通往阅览的七彩桥。孩子们在绘本阅览中不仅仅是爱上了绘本,近藤真彦更重要的是在与绘本的对话中激起阅览爱好,极彩1960-绘本,让孩子爱上阅览培育调查、幻想才能,丰厚言语,熏陶美感,滋补心灵,健康快乐地生长。

修改:大咖绘本馆

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